Фонд развития электроники и инженерии подал заявку на участие в конкурсе грантов Мэра Москвы. Проект ФРЭИ представлен в номинации «Городские инновации» и направлен на развитие доступного практического образования в сфере отечественной электроники.
Заявке присвоен номер 2026-0592.
Проект получил название «Инженерный старт: практическая программа подготовки молодежи в сфере разработки отечественной электроники». Его центральным элементом станет создание и апробация отечественного инженерно-образовательного комплекса «АРК ТехЛаб».
От использования готовых модулей — к пониманию электроники
Современные программы по робототехнике и техническому творчеству нередко строятся вокруг готовых модулей и заранее подготовленных инструкций. Учащийся может собрать работающую конструкцию, но при этом не всегда понимает физические процессы, лежащие в основе её работы.
Проект «Инженерный старт» предлагает перейти от простого соединения готовых блоков к последовательному изучению схемотехники, электронных компонентов, пайки, измерений, диагностики и программирования встроенных систем.
Участники проекта смогут пройти путь от знакомства с резисторами, транзисторами и микросхемами до сборки, запуска и настройки собственного электронного устройства.
Такой подход должен помочь сформировать не только отдельные практические навыки, но и инженерное мышление — способность понимать устройство системы, находить неисправности, проверять технические решения и создавать собственные разработки.
Что представляет собой «АРК ТехЛаб»
«АРК ТехЛаб» — это разрабатываемый отечественный учебный комплекс для практического изучения электроники.
В состав платформы планируется включить аналоговые и цифровые функциональные узлы:
- генераторы электрических сигналов;
- резистивные цифро-аналоговые преобразователи;
- транзисторные ключи;
- микросхемы жёсткой логики;
- микроконтроллер;
- энкодер;
- дисплей;
- драйверы исполнительных устройств;
- шаговый двигатель;
- датчики и вспомогательные элементы.
В отличие от обычного конструктора, учебный комплекс должен позволить изучать не только готовый результат, но и внутреннюю логику электронного устройства.
Участники смогут проводить измерения, наблюдать сигналы, собирать отдельные узлы, выполнять пайку, находить ошибки и проверять работоспособность созданной схемы.
Российская учебная платформа с открытой документацией
Одной из задач проекта станет разработка принципиальной электрической схемы и топологии печатной платы «АРК ТехЛаб».
После завершения разработки планируется изготовить опытную партию плат, провести их проверку и использовать комплекс в рамках пилотного образовательного курса.
Техническую документацию, производственные файлы, методические материалы и программное обеспечение предполагается опубликовать в открытом доступе.
Такой подход позволит в дальнейшем воспроизводить комплекс на других образовательных площадках, адаптировать его под различные учебные программы и использовать при подготовке школьников, студентов и начинающих специалистов.
ФРЭИ рассматривает «АРК ТехЛаб» не только как оборудование для одного проекта, но и как основу для дальнейшего развития отечественной учебной платформы по электронике.
Практический курс продолжительностью 48 часов
В рамках проекта планируется провести практический образовательный интенсив общим объёмом 48 академических часов.
Программа будет включать занятия по следующим направлениям:
- основы электротехники и электроники;
- назначение и параметры электронных компонентов;
- чтение принципиальных электрических схем;
- пайка и ручной монтаж;
- работа с цифровым мультиметром;
- проверка и диагностика электронных цепей;
- аналоговая схемотехника;
- микросхемы жёсткой логики;
- основы микроконтроллерного управления;
- работа с энкодерами, дисплеями и исполнительными устройствами;
- программирование встроенных систем;
- поиск ошибок и запуск собранной платы.
Занятия предполагается проводить в небольшом очном формате. Это позволит наставнику сопровождать каждого участника, контролировать качество выполнения практических работ и помогать при диагностике собранных устройств.
Персональные инженерные комплекты
Для участников проекта планируется сформировать персональные инженерные комплекты — «инженерные чемоданчики “АРК ТехЛаб”».
В комплект предполагается включить:
- паяльный инструмент с регулировкой температуры;
- цифровой мультиметр;
- бокорезы;
- пинцет;
- инструмент для снятия изоляции;
- электронные компоненты;
- микросхемы;
- датчики;
- дисплей;
- энкодер;
- шаговый двигатель;
- учебную плату;
- рабочую тетрадь и технические материалы;
- защитный кейс.
Оборудование необходимо не только для прохождения курса. Оно должно дать выпускникам возможность продолжать самостоятельно заниматься электроникой после окончания образовательной программы.
Передачу комплекта участнику планируется связать с успешным прохождением курса и итоговой аттестации.
Доступ к инженерному образованию
Проект ориентирован на жителей Москвы, заинтересованных в практическом освоении электроники.
Особое внимание предполагается уделить подросткам в возрасте от 14 до 18 лет, включая воспитанников Центров содействия семейному воспитанию, детей из многодетных, малообеспеченных семей и семей, находящихся в трудной жизненной ситуации.
Для них участие в проекте может стать первым шагом к осознанному выбору технической профессии.
Вторая целевая группа — взрослые москвичи, которые хотят освоить практическую электронику, расширить профессиональные компетенции или начать переход в сферу разработки аппаратного обеспечения.
ФРЭИ исходит из того, что дорогостоящее оборудование и высокая стоимость коммерческого обучения не должны становиться непреодолимым барьером для мотивированного человека.
Проект предусматривает бесплатное участие и предоставление необходимой материально-технической базы.
Подготовка кадров для электронной промышленности
Москва является одним из крупнейших центров российской электронной промышленности. В городе работают разработчики радиоэлектронной аппаратуры, производители электронных компонентов, контрактные производства, конструкторские бюро и технологические компании.
При этом отрасли необходимы специалисты, которые умеют не только программировать готовые модули, но и разбираться в схемотехнике, измерениях, монтаже и диагностике электронных устройств.
Проект «Инженерный старт» должен помочь участникам получить первоначальные прикладные компетенции и сформировать понимание реальной работы инженера-разработчика.
ФРЭИ не рассматривает краткосрочный курс как замену профессиональному или высшему образованию. Его задача — создать доступную точку входа в профессию, дать участнику оборудование, базовые навыки и направление для дальнейшего развития.
Экспертиза Ассоциации разработчиков и конструкторов
К реализации проекта планируется привлечь Ассоциацию разработчиков и конструкторов.
Эксперты АРК будут участвовать в оценке технических решений, проверке учебного комплекса, разработке методических материалов и итоговой аттестации участников.
По завершении курса участникам предстоит выполнить практическое квалификационное задание, связанное со сборкой, запуском, программированием или диагностикой электронного устройства.
Результаты будут оцениваться не только по теоретическим знаниям, но и по способности человека самостоятельно работать с реальной схемой и измерительным оборудованием.
Успешно прошедшим итоговую аттестацию планируется выдать именные сертификаты профессионального сообщества.
Методическое руководство «От резистора до процессора»
Отдельным результатом проекта должно стать авторское иллюстрированное руководство «АРК ТехЛаб: от резистора до процессора».
В пособии планируется объединить теоретические материалы, электрические схемы, пояснения, задания и не менее 15 практических работ.
Руководство должно обеспечить последовательное обучение: от знакомства с отдельными электронными компонентами до работы со сложными цифровыми и микроконтроллерными узлами.
Методические материалы предполагается использовать не только в рамках пилотного курса. После апробации они смогут стать основой для новых образовательных программ ФРЭИ, занятий в технических кружках и внедрения комплекса на других площадках.
Открытый результат для города
Значимость проекта не ограничивается непосредственными участниками курса.
После завершения разработки ФРЭИ планирует разместить материалы проекта на собственных информационных ресурсах, сайте Ассоциации разработчиков и конструкторов и профильном техническом портале.
Открытая публикация документации позволит московским школам, колледжам, кружкам и преподавателям познакомиться с разработанной методикой и использовать отдельные решения в собственных образовательных программах.
Таким образом, грантовая поддержка должна обеспечить не только проведение одного курса, но и создание воспроизводимого образовательного продукта.
Финансирование проекта
Размер запрашиваемого гранта составляет 499 640 рублей.
Средства планируется направить на:
- оплату работы руководителя проекта и наставника;
- разработку принципиальной схемы и печатной платы;
- изготовление опытной партии плат;
- автоматизированный монтаж компонентов;
- приобретение оборудования и электронных компонентов;
- формирование инженерных комплектов;
- закупку расходных и учебных материалов;
- аренду специализированного класса-лаборатории;
- проведение практического курса и итоговой аттестации.
Проект рассчитан на реализацию в течение 2027 года.
Пилотный этап большой программы
«Инженерный старт» рассматривается ФРЭИ как пилотный этап более масштабной программы развития инженерного образования.
Во время реализации проекта предстоит проверить учебную методику, испытать разработанную плату, оценить эффективность образовательного курса и собрать обратную связь от участников и экспертов.
Полученный опыт будет использован при создании последующих версий «АРК ТехЛаб», расширении программы и подготовке новых учебных модулей.
В дальнейшем платформа может быть дополнена средствами беспроводной связи, технологиями интернета вещей, новыми датчиками и исполнительными устройствами.
Комментарий директора ФРЭИ
«Для подготовки разработчика недостаточно научить человека соединять готовые модули по инструкции. Необходимо показать ему, как работает электронная схема, как формируется сигнал, почему возникает неисправность и каким образом техническое решение проходит путь от идеи до печатной платы.
Проект “Инженерный старт” должен создать доступную среду, в которой подростки и взрослые смогут работать с настоящими компонентами, инструментами и измерительными приборами. Для нас важно, чтобы участник не просто повторил учебную операцию, а получил собственный опыт разработки, сборки и запуска устройства.
Подача заявки на грант Мэра Москвы является важным этапом развития практических программ ФРЭИ и отечественного инженерно-образовательного комплекса “АРК ТехЛаб”», — отметил директор Фонда развития электроники и инженерии Александр Кишкин.
Заявка передана на рассмотрение
В настоящее время заявка ФРЭИ передана на рассмотрение в рамках конкурса грантов Мэра Москвы.
Подача заявки не означает принятия решения о предоставлении финансирования. Проекту предстоит пройти установленную процедуру экспертной оценки и конкурсного отбора.
Независимо от результатов конкурса ФРЭИ продолжит разработку образовательных программ, направленных на популяризацию электроники, подготовку инженерных кадров и создание доступных инструментов для технического творчества.
Проект «Инженерный старт» отражает основной подход Фонда: инженерное образование должно опираться на практику, реальное оборудование, профессиональную экспертизу и возможность самостоятельно создавать работающие технические решения.